Вебинар «Формы организации образовательной деятельности в ДОО и начальной школе с учетом личностной индивидуальности»

Материал будет полезен для педагогов дошкольных учреждений, учителей начальной школы.

Индивидуальный подход облегчает, упорядочивает воспитательную деятельность педагога, так как позволяет разрабатывать методы воспитания как для каждого ребенка в отдельности, так и для всех детей группы или класса. В процессе дифференцированного подхода педагог изучает, анализирует, классифицирует различные качества личности и их проявления у детей, выделяя наиболее общие, типичные черты, характерные для определенной группы воспитанников, и на этой основе определяет стратегию своего взаимодействия с группой и конкретные задачи воспитания, формы включения детей в общую деятельность и коллективные отношения. Так что же такое – индивидуализация обучения? Чем отличается от дифференциации? Почему мы об этом говорим?

НА ВЕБИНАРЕ БУДЕМ ПОДРОБНО ГОВОРИТЬ:

• о дифференцированном обучении;

• видах дифференциации.

• четырех типологических группах,

• темпераментах воспитанников.

А также детально разберем:

• условия реализации дифференцированного подхода;

• репрезентативные системы.

Ваш педагогический багаж пополнится несколькими играми. Обязательно появятся и новые идеи!

В течение суток после вебинара ( по рабочим дням) участники получат ссылку на видеозапись вебинара и методические материалы от лектора